一、 大赛背景
在经济和信息化高速发展的今天，创新已成为国家和民族兴旺发达的动力之源。国家领导人指出：“要着力增强学生服务国家、服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神，善于解决问题的实践能力。”作为社会未来的栋梁，大学生的创新能力受到了严峻的挑战。
而慧鱼——涵盖了机械、电子、控制、气动、汽车技术、能源技术和机器人技术等领域和高新学科的工程技术类创意组合模型，为创新能力的培养提供了最佳的载体。为此，我们着力举办“‘慧鱼创意’制作大赛”，激发、锻炼并培养我校学生的创新意识和能力。
二、大赛对象
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全体在校学生。
三、大赛目的
锻炼我校学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神，加强其动手能力的培养和工程实践的训练。着力于提高学生针对实际需求，通过创新思维进行机械构形、编程设计、拼装搭建等的机械实践能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
四、 大赛主题及内容
比赛主题：“幻•梦课堂”。
比赛内容：“教室用设备和教具的设计与制作”。
要求：发掘教室中各个方面的各种问题与不足，想办法用所学的知识加以解决，并用慧鱼零件将你的创新想法予以展示。课堂包括教室、实验室等教学场所。教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等；教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程（包括但不限于“理论力学”、“材料力学”、“机械制图”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制造基础”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。创新来源于对生活的悉心感受，发现问题、解决问题，做一个生活的有心人。结合专业优势，发现生活中的问题，以机之专，用械之长，改变生活，让我们的生活变得幸福美好。
五、 准备工作
1、 准备制作模型所需零件。
2、 制作比赛宣传单，报名表等纸质材料。
3、制作邀请函，台签，邀请老师担任决赛的评委，嘉宾。
4、准备证书，奖状，奖品，笔，打分表，矿泉水等评比用物。
5、对慧鱼内部成员进行排班，在比赛期间有序的管理慧鱼实验室，并协调组织参赛队伍，使比赛有序进行。
六、大赛流程
1、11月5日 到7日到学活前摆摊，同时联系机械学院大一班助，于某一天晚间到各个班内做宣传。同时下发宣传单，报名表。
2、11月8日晚上21：00前收齐报名表。
3、11月9日正式进入比拼。参赛队伍需在4天内确定本队要搭建的模型，并通过建模、画图等方式记录，描述自己的方案。
4、11月13日下午13:30在8教211进行方案的评比。评委组将根据方案的合理性，科学性和创新性评选出最优的10支队伍进入实物搭建比拼环节。
5、11月14日到12月3日各队利用慧鱼的零件进行实物的搭建。期间慧鱼社也会对各位选手进行统一培训与指导。
6、12月4日下午13:30进行本次慧鱼创新比赛的最后评比。由各组依照抽签顺序依次上台对本组作品进行展示与演讲，各位评委打分。根据每组得分决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干。
七、大赛要求
1、作品要求：参赛队伍需提交一件作品的设计说明书一份或展示ppt，并命名。内容可包括：
1）、创新构思，方案设计。
2）、创新设计与已有或者相近产品的异同与创新之处。
3）、创新设计作品的主要功能指标及工作原理。
4）、创新设计作品运动分析和动力分析。
5）、实用化的可能性、成本分析及应用前景。
2、注意事项
1. 每名学生只能参加一个参赛队，各队需独立完成设计制作。竞赛期间，任何人不得为参赛队提供帮助和指导，一经查实将取消比赛资格。
2. 各参赛队必须在规定时间参加比赛，不得超时。
3. 制作材料由慧鱼统一提供和购买，需要使用其他辅件，需向协会提出申请，协会在审核后统一购买。
4. 所有慧鱼零件都不得带出社团教室。比赛开始前参赛人员需到办公室统一领取自己的作品，本次参赛作品归协会所有，版权归参赛队所有。
5. 本次大赛最终解释权归慧鱼社所有，请各位参赛者遵循、尊重比赛规则，赛出风格，赛出水平。
八、参赛人员须知
报名结束后，协会将给报名参赛的同学进行随机组队，参赛队员也可以申请自行组队，如想要自行组队的请在报名时说明，规定3~4人一组。组队完成后，协会将给各队编号。在比赛前协会会对参赛人员进行培训，并会确定几个时间到慧鱼办公室进行模型拼装（其间将会有技术部人员进行指导），参赛队员也可以在其他时间申请到办公室组装模型。所有慧鱼零件都不得带出办公室，比赛开始前参赛人员再到办公室统一领取自己的作品，本次参赛作品归协会所有，版权归参赛队所有。